<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272</id><updated>2012-02-16T10:59:40.089-08:00</updated><category term='obesidad'/><category term='factores neuropsicológicos'/><category term='lectura'/><category term='autoestima'/><category term='neurolingüística'/><category term='aprovechamiento escolar'/><category term='neuropsicología'/><title type='text'>Revista Caminos Abiertos 2008</title><subtitle type='html'>Revista de la Universidad Pedagógica Nacional. Unidad 095 Azcapotzalco.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>29</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-4466743871289594541</id><published>2008-10-01T08:02:00.000-07:00</published><updated>2008-10-01T08:12:53.580-07:00</updated><title type='text'>Editorial (Núm. 174, Octubre-diciembre, 2008)</title><summary type='text'>¿Cómo se pueden abordar en la escuela aspectos éticos a través del cine? ¿Qué importancia tiene el desarrollo de habilidades sociales en el ámbito escolar? ¿Cómo podemos entender la enseñanza? Son algunas de las preguntas que trata de responder la edición 174 de Caminos Abiertos.Nuestra temática en este fin del año 2008 incursiona alrededor de aspectos sociales: Rafael Tonatiuh Ramírez Beltrán </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/4466743871289594541/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=4466743871289594541&amp;isPopup=true' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/4466743871289594541'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/4466743871289594541'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/10/editorial-nm-174-octubre-diciembre-2008.html' title='Editorial (Núm. 174, Octubre-diciembre, 2008)'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/SOOSlrLbiLI/AAAAAAAAAOo/vAlTidNyzhs/s72-c/Herran+Nuestros+dioses+coatlicue+1914.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-656392571393126363</id><published>2008-10-01T06:48:00.000-07:00</published><updated>2008-10-01T08:10:56.591-07:00</updated><title type='text'>Ética y cine: un diálogo con maestros</title><summary type='text'>Rafael Tonatiuh Ramírez Beltrán*Resumen El presente estudio exploratorio con metodología cualitativa, se aproxima a la representación social que sobre el cine tienen los maestros de educación superior. Tiene como objetivo encontrar datos significativos para la elaboración de una estrategia que posibilite trabajar principios y valores en el salón de clase desde una propuesta innovadora de ver el </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/656392571393126363/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=656392571393126363&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/656392571393126363'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/656392571393126363'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/10/tica-y-cine-un-dilogo-con-maestros.html' title='Ética y cine: un diálogo con maestros'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/SOOPCUvwdcI/AAAAAAAAAOg/K3ZAa9ed5Xk/s72-c/Foto+1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-3535918085099253982</id><published>2008-10-01T06:34:00.000-07:00</published><updated>2008-10-08T19:50:20.729-07:00</updated><title type='text'>Déficit de socialización por habilidades sociales</title><summary type='text'>Guadalupe León Chávez** y Juana J. Ruiz Cruz***Introducción La escuela como institución, ha sido objeto de constantes estudios sobre la calidad de la enseñanza, el nivel educativo, los recursos destinados a ella, su papel dentro de la sociedad, la función que debe o debiera desempeñar, los métodos de enseñanza, los recursos didácticos, etc. Múltiples problemáticas que se dan dentro de ella han </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/3535918085099253982/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=3535918085099253982&amp;isPopup=true' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/3535918085099253982'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/3535918085099253982'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/10/dficit-de-socializacin-por-habilidades.html' title='Déficit de socialización por habilidades sociales'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/SO1xSfs6TLI/AAAAAAAAAOw/BZH_t0GZL8c/s72-c/Foto+4.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-5313787496979981423</id><published>2008-10-01T06:23:00.000-07:00</published><updated>2008-10-01T06:34:25.066-07:00</updated><title type='text'>La teoría de la actividad en la enseñanza</title><summary type='text'>Gerardo Ortiz Moncada[1] y Silvia Chávez Venegas[2]El presente trabajo aborda algunas generalidades epistemológicas de la Teoría de la Actividad de Leontiev y Galperin, basada en el enfoque Histórico-Cultural de Vygotsky, con el fin de delinear sus alcances dentro de la psicología y la pedagogía como una propuesta educativa diseñada a partir del carácter orientador de la enseñanza. Se realiza una</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/5313787496979981423/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=5313787496979981423&amp;isPopup=true' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/5313787496979981423'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/5313787496979981423'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/10/la-teora-de-la-actividad-en-la-enseanza.html' title='La teoría de la actividad en la enseñanza'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/SON8E14FJnI/AAAAAAAAANg/S-qkz-8LIhA/s72-c/Foto+6.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-5065461373950068106</id><published>2008-10-01T06:11:00.000-07:00</published><updated>2008-10-01T06:23:31.831-07:00</updated><title type='text'>Nación, Nacionalismo y Posmodernidad</title><summary type='text'>Claudia Madrid Serrano*Introducción En medio de un intenso debate sobre el resquebrajamiento de los estados-nación, y de la constitución de un discurso fundado en la realidad global o trasnacional, la discusión sobre éstos parece agotada, más por el terreno de los hechos que de los acuerdos. En efecto, todo pareciera apuntar a que en la medida en que han entrado en una profunda crisis que está </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/5065461373950068106/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=5065461373950068106&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/5065461373950068106'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/5065461373950068106'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/10/nacin-nacionalismo-y-posmodernidad.html' title='Nación, Nacionalismo y Posmodernidad'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/SON5gUb3IxI/AAAAAAAAANY/_00PbdEA23Y/s72-c/Foto+9.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-1716459317247179408</id><published>2008-07-01T09:38:00.000-07:00</published><updated>2008-07-04T16:02:11.411-07:00</updated><title type='text'>Editorial (Núm., 173. Julio-septiembre 2008)</title><summary type='text'>Una profunda reflexión acerca de la Educación en el cuerpo se ha vuelto ineludible. La obesidad infantil, la anorexia, la bulimia, los embarazos en adolescentes son sólo algunos de los problemas que sugieren la necesidad de reconstruir y replantear nuestras consideraciones sobre el cuerpo humano y las formas en que se desarrollan habilidades y conceptos de lo corporal en los albores de este siglo</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/1716459317247179408/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=1716459317247179408&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/1716459317247179408'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/1716459317247179408'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/07/editorial-nm-173-julio-septiembre-2008.html' title='Editorial (Núm., 173. Julio-septiembre 2008)'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/SGpfcpnxgqI/AAAAAAAAAMU/7XGIwIW_RmA/s72-c/Balanceo,+Mocambo+Ver(060304).JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-2487332499490124213</id><published>2008-07-01T09:24:00.000-07:00</published><updated>2008-07-01T09:38:08.960-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='obesidad'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='autoestima'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='aprovechamiento escolar'/><title type='text'>Obesidad, Autoestima y su reflejo en el Aprovechamiento escolar en Educación primaria</title><summary type='text'>Edna Marcela Barrios GómezDora Efrato KrugmanMartha Iliana Barcelata LaurentGloria Castillo RamosDr. Armando Dávalos IbáñezResumenUno de los problemas más comunes asociado al estilo de vida actual es el exceso de peso, condición prevenible al cambiar adecuadamente el estilo de vida.La Organización Mundial de la Salud. (O.M.S.) define a la salud como “un estado de completo bienestar físico, mental</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/2487332499490124213/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=2487332499490124213&amp;isPopup=true' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/2487332499490124213'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/2487332499490124213'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/07/obesidad-autoestima-y-su-reflejo-en-el.html' title='Obesidad, Autoestima y su reflejo en el Aprovechamiento escolar en Educación primaria'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/SGpcxPzE6YI/AAAAAAAAAMM/UjMToH6_cuc/s72-c/Foto+1-173.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-7474754490020821488</id><published>2008-07-01T08:54:00.000-07:00</published><updated>2008-07-01T09:24:28.832-07:00</updated><title type='text'>Controversias generadas por los contenidos de Educación sexual en las Reformas curriculares de Educación primaria</title><summary type='text'>Juana J. Ruiz Cruz*La polémica suscitada por los contenidos de sexualidad presentes en los libros de texto de Ciencias Naturales de 5° y 6° grado de primaria editados en los años 1999 y 2000 respectivamente, no es nueva, la incorporación de ciertos contenidos en esos libros de texto, despertó la censura inmediata de ciertos sectores de la sociedad. Dicha discusión se remonta a décadas pasadas, es</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/7474754490020821488/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=7474754490020821488&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/7474754490020821488'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/7474754490020821488'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/07/controversias-generadas-por-los.html' title='Controversias generadas por los contenidos de Educación sexual en las Reformas curriculares de Educación primaria'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/SGpYmo4nv2I/AAAAAAAAAME/vOIRUJr-Kdg/s72-c/Foto+3-173.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-1018215417021369846</id><published>2008-07-01T08:44:00.000-07:00</published><updated>2008-07-01T08:54:31.859-07:00</updated><title type='text'>Una experiencia de psicomotricidad en preescolar: Fortalecimiento del autocontrol e inhibición de movimientos involuntarios</title><summary type='text'>Ma. Dolores Martínez Vázquez*“Resulta lógico que el movimiento sea una expresión superior de la psique, pues aquellos músculos que dependen del cerebro, se denominan músculos voluntarios y se mueven gracias a la voluntad del individuo, la cual es la energía primordial indispensable para la vida psiquica”.María MontessoriLa importancia de la psicomotricidad en la educación infantil está ligada por</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/1018215417021369846/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=1018215417021369846&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/1018215417021369846'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/1018215417021369846'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/07/una-experiencia-de-psicomotricidad-en.html' title='Una experiencia de psicomotricidad en preescolar: Fortalecimiento del autocontrol e inhibición de movimientos involuntarios'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/SGpTBWZRDGI/AAAAAAAAALs/vgdZ91FBWdc/s72-c/Foto+5-173.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-3757858409613661712</id><published>2008-07-01T08:40:00.000-07:00</published><updated>2008-07-01T09:49:56.356-07:00</updated><title type='text'>Encendiendo la luz: el cine negro y Chesterton</title><summary type='text'>Rafael Tonatiuh Ramírez Beltrán*La paradoja tiene la ventaja de hacernos recordar una verdad olvidada GK Chesterton0. AmaneceEl presente artículo esta dividido en cuatro partes muy bien diferenciadas, que quieren colocar en el centro del mismo a un género cinematográfico y un escritor ingles; el cine negro y Gilbert K Chesterton.Amanece en este siglo y ya llueve: dudas sobre el futuro, el </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/3757858409613661712/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=3757858409613661712&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/3757858409613661712'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/3757858409613661712'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/06/encendiendo-la-luz-el-cine-negro-y.html' title='Encendiendo la luz: el cine negro y Chesterton'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/SGmmeiPXnwI/AAAAAAAAALk/eOw-X3FsEKw/s72-c/Foto+7-173.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-3068067028158091358</id><published>2008-07-01T08:35:00.000-07:00</published><updated>2008-07-01T09:51:19.759-07:00</updated><title type='text'>Leer y escribir electrónicamente</title><summary type='text'>Laura Macrina Gómez Espinoza*Introducción Desde una perspectiva sociocultural, leer y escribir son entendidos como una práctica social, que adquiere sentido dentro del contexto social, cultural, político, económico e histórico, en el que tiene lugar (Lankshear, Snyder y Green, 2000; Street, 1984). Asimismo, leer y escribir son acciones vinculadas a un momento social específico, donde el contexto </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/3068067028158091358/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=3068067028158091358&amp;isPopup=true' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/3068067028158091358'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/3068067028158091358'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/06/leer-y-escribir-electrnicamente.html' title='Leer y escribir electrónicamente'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/SGmgWQfxrII/AAAAAAAAALc/dJNgtD-cb7c/s72-c/Foto+9-173.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-8449850368303495728</id><published>2008-07-01T08:30:00.000-07:00</published><updated>2008-07-01T09:52:54.088-07:00</updated><title type='text'>Una luz que devuelva el color (Relato)</title><summary type='text'>Sandra Araceli Romaní Osorio*Laura se mira al espejo buscándose, pero no se encuentra. Aquella sonrisa inocente, sincera, alegre, despreocupada ha cambiado por una rara expresión de duda, tristeza, melancolía. Aquel cuerpo tan conocido se ha ido, dejando en su lugar a un ser extraño, con mayores proporciones que la llena de sorpresas día con día: olores nuevos, secreciones desconocidas, </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/8449850368303495728/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=8449850368303495728&amp;isPopup=true' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/8449850368303495728'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/8449850368303495728'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/06/una-luz-que-devuelva-el-color-relato.html' title='Una luz que devuelva el color (Relato)'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/SGmckFRWiPI/AAAAAAAAALM/HvSqMycmjQM/s72-c/Foto+11-173.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-1081528328366887878</id><published>2008-07-01T08:25:00.000-07:00</published><updated>2008-07-01T09:54:15.785-07:00</updated><title type='text'>Dos cuentos cortos de paternidad</title><summary type='text'>Fidel Silva Flores*Aprendí a no dejar de mirar hacia el futuro. Todavía hay muchos buenos libros por leer, puestas de sol que ver, amigos que visitary viejos perros con quienes pasear.edad: 86 añosH. Jackson Brown Jr.El alumno. Me lo dijo directo y sin contemplaciones: - tienes un hijo fuera de tu matrimonio y se encuentra estudiando en la secundaria 108, en el turno matutino; es totalmente </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/1081528328366887878/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=1081528328366887878&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/1081528328366887878'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/1081528328366887878'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/06/dos-cuentos-cortos-de-paternidad.html' title='Dos cuentos cortos de paternidad'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/SGmbNIEjqVI/AAAAAAAAALE/A9PEn8kuTEw/s72-c/Foto+12-173.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-8614085015339666323</id><published>2008-03-30T16:10:00.000-07:00</published><updated>2008-03-30T16:25:45.910-07:00</updated><title type='text'>Editorial (Núm. 172, abril-junio 2008)</title><summary type='text'>En esta edición de Caminos Abiertos nos congregan dos eventos importantes: un breve Homenaje luctuoso al poeta mexicano más destacado del siglo XX, Octavio Paz, y algunas reflexiones sobre la lectura.El Premio Nobel de literatura mexicano falleció hace una década, el 19 de abril de 1998. Su obra es conocida internacionalmente. Pensadores de la talla de Jurgen Habermas y Gilles Lipovetsky hacen </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/8614085015339666323/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=8614085015339666323&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/8614085015339666323'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/8614085015339666323'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/03/editorial-nm-172-abril-junio-del-2008.html' title='Editorial (Núm. 172, abril-junio 2008)'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/R_Ag2O8aI5I/AAAAAAAAAK8/tq18yNHPZUc/s72-c/Portada+Caminos+172.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-3702042147028652191</id><published>2008-03-30T15:48:00.000-07:00</published><updated>2008-03-31T14:41:56.470-07:00</updated><title type='text'>Octavio Paz. La vida del árbol</title><summary type='text'>José Antonio Forzán·“... nosotros hemos perdido, sin perderlo, a nuestro Octavio,porque los poetas no mueren, quedan encantados.”- Gonzalo RojasDicen que el único libro que olvidó escribir Octavio Paz fue su autobiografía. Es cierto que gran parte de su obra, por no decir toda, tiene tintes de recuerdos que se mueven por el pensamiento del autor, de forma altamente codificada, pero el recuento de</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/3702042147028652191/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=3702042147028652191&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/3702042147028652191'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/3702042147028652191'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/03/octavio-paz-la-vida-del-rbol.html' title='Octavio Paz. La vida del árbol'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/R_Aciu8aI3I/AAAAAAAAAKs/8QBuyxuwnUA/s72-c/Foto+1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-4382777283761026984</id><published>2008-03-30T14:32:00.000-07:00</published><updated>2008-03-30T14:53:52.248-07:00</updated><title type='text'>Aunque el cántaro se ha roto, el agua resiste y se rebela: Aproximación a la poesía de Octavio Paz</title><summary type='text'>Armando Meixueiro Hernández*Y mi pensamiento que galopa y galopa y no avanza, también cae y se levantay vuelve a despeñarse en las aguas estancadas del lenguaje.“¿No hay salida?” Octavio Paz.El poeta Octavio Paz murió el 19 de abril de 1998. Este año se cumple una década de que su voz terrenal y su presencia fueron silenciadas por el verdugo implacable de la estación violenta. Sin embargo, su </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/4382777283761026984/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=4382777283761026984&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/4382777283761026984'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/4382777283761026984'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/03/aunque-el-cntaro-se-ha-roto-el-agua.html' title='Aunque el cántaro se ha roto, el agua resiste y se rebela: Aproximación a la poesía de Octavio Paz'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/R_AKse8aI2I/AAAAAAAAAKk/09m0JY2NVLE/s72-c/Foto+3.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-388719816431480743</id><published>2008-03-30T14:13:00.000-07:00</published><updated>2008-03-30T14:32:48.922-07:00</updated><title type='text'>Alfabetizando ambientalmente: Construyendo un modelo de educación y comunicación para la sustentabilidad</title><summary type='text'>Rafael Tonatiuh Ramírez Beltrán[1]Resumen Ante la urgencia de contener y revertir la crisis ambiental, que ha vuelto a quedar manifiesta por las evidencias del cambio climático, la presente ponencia trabaja desde los elementos que aporta la educación y la comunicación ambiental conceptos como los de ambiente, crisis ambiental y sustentabilidad que en la literatura ambiental con frecuencia son </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/388719816431480743/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=388719816431480743&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/388719816431480743'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/388719816431480743'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/03/alfabetizando-ambientalmente.html' title='Alfabetizando ambientalmente: Construyendo un modelo de educación y comunicación para la sustentabilidad'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/R_AGuu8aI1I/AAAAAAAAAKc/563kbuk6lGM/s72-c/Foto+5.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-4273365423627341117</id><published>2008-03-30T13:41:00.000-07:00</published><updated>2008-03-30T14:13:31.741-07:00</updated><title type='text'>Adquisición de la lecto-escritura a través de la Educación Ambiental</title><summary type='text'>Margarita Berenice Gutiérrez Hernández*María del Carmen Villanueva Reyes**Resumen La crisis ambiental obliga a las sociedades actuales a generar alternativas que permitan equilibrar la preservación y manejo racional de los recursos naturales con la política económica y el desarrollo social de cada nación, es por esto que debemos considerar a la escuela primaria como un centro donde los alumnos </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/4273365423627341117/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=4273365423627341117&amp;isPopup=true' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/4273365423627341117'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/4273365423627341117'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/03/adquisicin-de-la-lecto-escritura-travs.html' title='Adquisición de la lecto-escritura a través de la Educación Ambiental'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/R_ABIe8aI0I/AAAAAAAAAKU/JsD-ByQjfoc/s72-c/Foto+8.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-2088683878914738463</id><published>2008-03-30T13:28:00.000-07:00</published><updated>2008-03-30T13:41:05.220-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lectura'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='factores neuropsicológicos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='neurolingüística'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='neuropsicología'/><title type='text'>Implicaciones neuropsicológicas y neurolingüísticas de la lectura</title><summary type='text'>Silvia Chávez[1] Gerardo Ortiz[2]ResumenEl presente trabajo analiza teóricamente el proceso de lectura partiendo de la metodología neuropsicológica y neurolingüística, considerando dos teorías. La primera es el cognoscitivismo, aproximación desde la cual, el proceso de lectura se explica mediante dos rutas, la ruta lexical que tiene como unidad de análisis la palabra, y la ruta sublexical que </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/2088683878914738463/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=2088683878914738463&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/2088683878914738463'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/2088683878914738463'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/03/implicaciones-neuropsicolgicas-y.html' title='Implicaciones neuropsicológicas y neurolingüísticas de la lectura'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/R-_6p-8aIvI/AAAAAAAAAJs/_AXDBquu2rQ/s72-c/Foto+11.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-8541907326375475891</id><published>2008-03-30T13:22:00.000-07:00</published><updated>2008-03-30T13:28:06.678-07:00</updated><title type='text'>La ametralladora (Cuento)</title><summary type='text'>Angélica Jiménez Robles Alicia era prácticamente una ametralladora. Desde tercero de preescolar mostraba indicios de un futuro brillante. Estuvo en ese grado con la maestra Emita, como le decían, ella era la mejor del kinder, las madres de familia se peleaban porque sus hijos estuvieran en ese salón, porque con la ayuda de “Mi libro maravilloso” y el “Silabario de San Miguel” al terminar el curso</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/8541907326375475891/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=8541907326375475891&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/8541907326375475891'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/8541907326375475891'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/03/la-ametralladora-cuento.html' title='La ametralladora (Cuento)'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/R-_3d-8aIuI/AAAAAAAAAJk/fp8V4xZ6Wnk/s72-c/Foto+13.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-956510972998266560</id><published>2008-03-30T13:17:00.000-07:00</published><updated>2008-03-30T13:21:57.478-07:00</updated><title type='text'>¿Quién lo hará? (Poema)</title><summary type='text'>María Celeste Vargas Martínez¿Quién dirá a los niñosque un día nuestro cielofue enorme,azul y blanco?¿Quién les explicaráque por las nocheshabía estrellaspara los enamorados?¿Quién les hará saberque en la tierrahabía árboles,animales,ríos,colinasy valles?¿Quién les diráque en el campono siempre ha habidohambre?¿Quién les descubriráque las selvasno son demolidaspor hombres extraños,que los </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/956510972998266560/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=956510972998266560&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/956510972998266560'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/956510972998266560'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/03/quin-lo-har-poema.html' title='¿Quién lo hará? (Poema)'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/R-_2Q-8aItI/AAAAAAAAAJc/Bh-gRgqp4eM/s72-c/Foto+14.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-5706852075702057856</id><published>2008-01-07T10:09:00.000-08:00</published><updated>2008-01-07T10:16:59.911-08:00</updated><title type='text'>Editorial (Núm. 171, enero-marzo 2008)</title><summary type='text'>En esta primera edición del 2008 queremos hacer un Homenaje Gráfico considerando el Centenario del pintor Balthasar Klossowsky de Rola, nacido el 29 de febrero de 1908 y conocido en el mundo artístico como Balthus, por lo que dedicamos las imágenes a este artistaBalthus renovó algunas formas de representación pictórica al recuperar convenciones del Renacimiento italiano, del impresionismo y de </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/5706852075702057856/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=5706852075702057856&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/5706852075702057856'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/5706852075702057856'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/01/editorial-nm-171-enero-marzo-2008.html' title='Editorial (Núm. 171, enero-marzo 2008)'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/R4JsNbar_FI/AAAAAAAAAJU/IS9UWrxt-3A/s72-c/Balthus+Therese+descansando+1938.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-2142348276095594900</id><published>2008-01-07T09:24:00.000-08:00</published><updated>2008-01-07T10:08:25.823-08:00</updated><title type='text'>El uso didáctico en tres documentales ambientales: una aproximación compleja y fractal a la realidad ecológica del planeta en Los cosechadores y yo, L</title><summary type='text'> [1]Rafael Tonatiuh Ramírez Beltrán Un país, una región, una ciudad que no produce el género cinematográfico documental, es como una familia sin álbum fotográfico (es decir, una comunidad sin imagen, sin memoria). Las imágenes documentales configuran una isla en la memoria, chispazos fugaces en la gran oscuridad del olvido. Sin duda, la memoria individual y colectiva, son la expresión más común </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/2142348276095594900/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=2142348276095594900&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/2142348276095594900'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/2142348276095594900'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/01/el-uso-didctico-en-tres-documentales.html' title='El uso didáctico en tres documentales ambientales: una aproximación compleja y fractal a la realidad ecológica del planeta en Los cosechadores y yo, L'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/R4JqE7ar_EI/AAAAAAAAAJM/I0Hm6DrdgfU/s72-c/Foto+1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-8284613284968344377</id><published>2008-01-07T08:44:00.000-08:00</published><updated>2008-01-07T09:24:04.206-08:00</updated><title type='text'>Los saberes tradicionales y la Educación Ambiental: El caso de las mujeres de la cuadrilla Guadalupe Amuzgo, Oaxaca</title><summary type='text'>Blanca Santamaría Ramírez* ResumenHoy que los pueblos indígenas han levantado su voz mas fuerte que nunca exigiendo la reivindicación de lo que consideran sus derechos, a la vez que hacen patente su identidad indígena-mexicana, reclaman al Estado mexicano reconozca su pluralidad étnica, religiosa, lingüística; lo que hace necesario desarrollar nuevas formas políticas y culturales bajo las cuales </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/8284613284968344377/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=8284613284968344377&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/8284613284968344377'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/8284613284968344377'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/01/los-saberes-tradicionales-y-la-educacin.html' title='Los saberes tradicionales y la Educación Ambiental: El caso de las mujeres de la cuadrilla Guadalupe Amuzgo, Oaxaca'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/R4Jd87ar_CI/AAAAAAAAAI8/FJmf8mwEgTQ/s72-c/Foto+4.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-9196318436698249082</id><published>2008-01-07T08:32:00.000-08:00</published><updated>2008-01-07T08:44:00.950-08:00</updated><title type='text'>Un día más con vida de Kapuscinski: Álbum de fotografías verbales sobre la independencia de Angola</title><summary type='text'>Armando Meixueiro HernándezLa fotografía es una forma de representación que superó el realismo que algunos artistas pictóricos ambicionaban a finales del siglo XIX y principios del XX. Así, potenció la cultura visual que caracterizaría el siglo pasado y, de un modo inusitado, permitió el desarrollo de un periodismo gráfico que ha condensado en memorables instantáneas los principales eventos de </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/9196318436698249082/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=9196318436698249082&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/9196318436698249082'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/9196318436698249082'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/01/un-da-ms-con-vida-de-kapuscinski-lbum.html' title='Un día más con vida de Kapuscinski: Álbum de fotografías verbales sobre la independencia de Angola'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/R4JWrbar--I/AAAAAAAAAIc/oc4VuBn6qkI/s72-c/Foto+8.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-2409462719803916258</id><published>2008-01-06T08:03:00.000-08:00</published><updated>2008-01-06T08:17:02.775-08:00</updated><title type='text'>Estrategia regional de Educación Ambiental y anclaje institucional.</title><summary type='text'>Helio García Campos y Alejandro Negrete Ramírez[1] SENDAS A.C.[2]ResumenComo parte del macro Proyecto Manejo Integrado de Ecosistemas en 3 Eco Regiones Prioritarias de México, y a solicitud de MIE/GEF-CONANP, SENDAS A.C. ha impulsado el Proyecto Estrategia de Sensibilización Ambiental para la Eco Región Los Tuxtlas (ESEA), durante un periodo de alrededor de 22 meses. El Proyecto ESEA sigue la </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/2409462719803916258/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=2409462719803916258&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/2409462719803916258'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/2409462719803916258'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/01/helio-garca-campos-y-alejandro-negrete.html' title='Estrategia regional de Educación Ambiental y anclaje institucional.'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/R4D-dLar-9I/AAAAAAAAAIU/DuEsANvdNkI/s72-c/Foto+9.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-4779131927223824034</id><published>2008-01-06T07:48:00.000-08:00</published><updated>2008-01-06T07:57:33.330-08:00</updated><title type='text'>Un enfoque metodológico para el estudio de la Educación Ambiental en preescolar</title><summary type='text'>Verónica Ruíz Pérez[1] Marisela de Niz Robles[2] yAntonio Fernández Crispín[3]ResumenCuando se realiza un estudio con poblaciones de individuos que no saben, o apenas se inician en la lectoescritura, se enfrenta el problema de aplicar un instrumento de investigación que proporcione al investigador información confiable y que además exprese lo que el individuo desea transmitir. Fue por ello, que </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/4779131927223824034/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=4779131927223824034&amp;isPopup=true' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/4779131927223824034'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/4779131927223824034'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/01/un-enfoque-metodolgico-para-el-estudio.html' title='Un enfoque metodológico para el estudio de la Educación Ambiental en preescolar'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/R4D5xrar-5I/AAAAAAAAAH0/Usxyb8CFwXs/s72-c/Foto+12.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-6086744948063478089</id><published>2008-01-03T11:48:00.000-08:00</published><updated>2008-01-03T11:57:16.618-08:00</updated><title type='text'>Mi maestro favorito</title><summary type='text'>Amelia Rosales Flores César Dahir Velásquez ArchundiaMaribel Gómez NúñezAnelley Cruz SánchezNancy Virginia Benítez EsquivelComo parte del curso “El maestro y su práctica docente” se pidió a los alumnos de primer semestre que escribieran acerca de un maestro que haya dejado una huella significativa en su vida. Esto con la finalidad de problematizar/reconocer que la labor docente comporta un </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/6086744948063478089/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=6086744948063478089&amp;isPopup=true' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/6086744948063478089'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/6086744948063478089'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/01/mi-maestro-favorito.html' title='Mi maestro favorito'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/R309Q7ar-4I/AAAAAAAAAHs/6e5BTNy4Aa8/s72-c/Foto+15.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3214524988258739272.post-4149694670210754377</id><published>2008-01-03T09:53:00.000-08:00</published><updated>2008-01-03T10:00:29.886-08:00</updated><title type='text'>Profesor Abel Ramírez (Relato)</title><summary type='text'>Fidel Silva FloresHace diez años llegué a la secundaria 174 en el turno matutino. El Director del Vespertino, Profr. Abel Ramírez me dijo: “Profesor Silva, bienvenido, sé que trabajaremos en equipo”. Me tendió la mano de amigo. Entendí que no estaría solo en la dirección matutina. Más adelante lo comprobé.Una compañera de mi generación de la Normal Superior me pidió la apoyara para regresar al </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/feeds/4149694670210754377/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3214524988258739272&amp;postID=4149694670210754377&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/4149694670210754377'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3214524988258739272/posts/default/4149694670210754377'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://caminosabiertos2008.blogspot.com/2008/01/profesor-abel-ramrez-relato.html' title='Profesor Abel Ramírez (Relato)'/><author><name>Armando Meixueiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07869450573898974575</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_KfU2rMfoJVc/R30iPbar-3I/AAAAAAAAAHk/u7jc8tyU10M/s72-c/Foto+18.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
